COMUNICAT DE PRESĂ
Pe 11 februarie 2026, a avut loc conferința de încheiere a proiectului „Reimagine Education – Să ne reimaginăm educația", la Teatrul „George Ciprian" din Buzău. Peste 300 de participanți – elevi, profesori, reprezentanți ai autorităților și ai societății civile – au putut vedea ce se întâmplă atunci când tinerii sunt cu adevărat ascultați și implicați în construirea propriei experiențe educaționale.
Proiectul, implementat de Federația „Coaliția pentru Educație" și cofinanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+, s-a desfășurat între aprilie 2025 și februarie 2026 și a implicat peste 300 de elevi din opt licee din județul Buzău.
Totul a pornit de la un sondaj realizat în rândul a 520 de elevi în primăvara anului 2025, ale cărui rezultate au fost grăitoare: peste 90% dintre tineri spun că au nevoie de spații sigure și prietenoase în școli și de măsuri reale pentru prevenirea bullyingului. Peste 41% își doresc relații mai bune cu profesorii, iar mai mult de o treime vor metode moderne de predare și activități extrașcolare mai diverse.
Nu au rămas doar niște cifre, ci au devenit punctul de plecare pentru o schimbare reală. În loc să primească soluții gata făcute, liceenii au fost ei înșiși arhitecții schimbării. După ce au identificat nevoile colegilor, au generat idei, le-au prezentat și, cel mai important, le-au și implementat. Mare parte din resursele necesare au fost găsite în cadrul liceelor, fiind asigurate parțial și prin proiect. Rezultatele sunt concrete și vizibile.
„Pe parcursul proiectului, i-am încurajat pe tineri să participe mai mult la viața școlii, iar conferința pus în lumină progresele realizate în doar câteva luni. Liceenii și profesorii au avut curajul să vorbească deschis – despre ce le-a ieșit, dar și despre dificultăți. Mesajul transmis de tineri a fost clar: vor ca școala să fie parte din viața lor, să fie mai sigură, să se dezvolte, iar învățarea să fie conectată la realitate. Au demonstrat că pot fi co-creatori ai unei educații relevante, nu doar receptori de informație aridă. Vom susține inițiativele elevilor până la finalul acestui an școlar. Vom promova bunele practici și modul de lucru din acest proiect la nivel regional și național, cu ajutorul autorităților și al partenerilor interesați”, a afirmat Simona David Crisbășanu, președinta Federației „Coaliția pentru Educație”.
În majoritatea liceelor beneficiare, liceenii au pus în aplicare inițiative menite să îmbunătățească mediul școlar: spații sigure pentru socializare și consiliere („Safe Corner”), conferințe pentru dezvoltare personală, cluburi de muzică și actorie, inclusiv activități educaționale precum Teatru Forum pentru prevenirea bullyingului și discriminării, programe de mentorat și orientare în carieră, dar și metode de promovare a lecturii, cluburi IT pentru reparații și upgrade de echipamente, activități sportive etc. Toate aceste inițiative au fost gândite și implementate de către elevi, cu sprijinul facilitatorilor din proiect, al profesorilor coordonatori și al conducerii liceelor, pornind de la nevoile și prioritățile identificate de ei.
Astfel de activități sunt văzute ca oportunități de dezvoltare personală, nu ca simple activități opționale. Ele îi ajută să își descopere pasiunile, să își dezvolte încrederea în sine, să comunice și să învețe să lucreze în echipă. Mai multe informații despre aceste inițiative, puteți găsi în broșura proiectului - aici.
„Lucrez de 35 de ani în sistem. Am văzut multe puncte comune la cele opt licee, care reprezintă o plajă largă de specializări. La nivelul ministerului, vrem să descoperim toate aceste bune practici și inițiative, care adesea rămân destul de izolate. Am reflectat la cât de mult contează curajul de a visa și rolul pe care ar trebui să îl aibă profesorii în a-i încuraja pe elevi să viseze. Continuați să visați împreună. Câteva idei care ar putea să fie extinse la nivel național: implicarea elevilor în a identifica și comunica nevoile lor. Ați găsit soluția și ați și implementat-o, cu resurse descoperite de voi. Iar pentru ca aceste inițiative să reușească este importantă cultura școlii, o școală care colaborează și acționează ca o comunitate”, a declarat Tania Irimia, director în Ministerul Educației și Cercetării.
Una dintre initiativele care s-a regăsit în mai multe licee a fost crearea de spații sigure, de socializare în cadrul școlilor, ca mod de a face mediul școlar mai prietenos. Liceul Tehnologic „Grigore Moisil” a amenajat un astfel de spațiu chiar pe hol – „Safe Corner” – dedicat relaxării, consilierii și dezvoltării abilităților de comunicare ale elevilor. La Liceul Tehnologic „Dimitrie Filipescu”, elevii au deschis o ceainărie, un loc destinat socializării, precum și activităților din cluburile extrașcolare de teatru, muzică etc. La Liceul de Arte “Margareta Sterian”, a apărut „Colț Art”, un spațiu creativ pentru orele libere, completat de inițiative de consiliere între colegi. Liceul Tehnologic Vernești a creat un spațiu de socializare pentru elevi în fostul secretariat și a reușit să le ofere o masă elevilor.
La Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” din Pătârlagele, elevii au organizat conferințe de dezvoltare personală, un program de mentorat, un club de dezbateri și „Caravana lecturii”, pentru stimularea interesului pentru educație. Iar la două dintre licee - Liceul Tehnologic „A.I. Cuza” și Liceul Teoretic Pogoanele - metoda teatru forum a fost folosită pentru prevenirea bullyingului și a discriminării, prin scenarii inspirate din situații reale trăite de elevi. La Liceul Teoretic din Pogoanele, elevii au organizat un club de muzică pentru repetiții și evenimente de strângere de fonduri pentru familii vulnerabile din comunitate. În plus, au pus la punct un club de IT pentru repararea de echipamente și un program de mentorat pentru orientare în carieră.
„Trebuie să facem școala mai atractivă pentru copii - aceasta este calea pe care o avem de urmat. Școala nu înseamnă o construcție, școala suntem noi. Voi, elevii, sunteți vocea care, iată, chiar se aude. Dacă toate școlile vor avea un colț de relaxare, cu siguranță că problemele vor fi mai puține”, a completat Dan Popescu, inspector general adjunct în cadrul Inspectoratului Școlar Județean Buzău.
Proiectul Reimagine Education reconfirmă faptul că, atunci când li se oferă posibilitatea de a participa, elevii vin cu soluții concrete și fezabile. Mai mult, astfel de inițiative contează în mod deosebit în liceele cu elevi din medii dezavantajate, în școlile din oraşele mai mici şi din mediul rural, unde resursele sunt limitate şi unde elevii au făcut un mare salt în ceea ce priveşte încrederea în sine şi capacitatea de a se exprima, de a colabora.
„Este responsabilitatea întregului sistem să creeze un astfel de cadru în care educația să devină un proces viu, adaptat nevoilor generațiilor actuale, și iată că societatea civilă este un partener în acest sens”, a mai spus Simona David Crisbășanu. „Mă bucur că am ales județul Buzăul pentru acest proiect, pentru că școlile de aici, directorii, profesorii, au dovedit că au o mai mare deschidere pentru o abordare care îi încurajează pe tineri să participe”, a adăugat președinta Federației „Coaliția pentru Educație”.
Mai important însă decât inițiativele punctuale este mesajul transmis de tineri: educația nu mai poate fi construită fără participarea lor. Pentru elevii de astăzi, școala ideală nu este doar un loc în care învață pentru examene. Este un spațiu în care se simt în siguranță, participă activ și sunt pregătiți pentru viață. Proiectul Reimagine Education a arătat că această şcoală nu este o utopie – ea se conturează deja, în opt licee din Buzău, construită de şi pentru cei care învață în ea.
Cercetările arată că investiția în abilități socio-emoționale aduce un beneficiu economic de 11 dolari pentru fiecare dolar investit. Reimagine Education demonstrează că tinerii pot dezvolta aceste competențe esențiale prin participare activă, colaborare și proiecte concrete pentru dezvoltarea comunității școlare.
„Reimagine Education – Să ne reimaginăm educația” s-a desfășurat în perioada aprilie 2025 – februarie 2026 și a implicat peste 300 de elevi din opt licee din județul Buzău, prin ateliere, întâlniri de consultare, chestionare și activități practice. Proiectul a avut ca scop creșterea participării tinerilor în viața școlii, stimularea dialogului real dintre elevi, profesori și decidenți locali și transformarea ideilor elevilor în soluții concrete. Inițiativa este implementată de Federația Coaliția pentru Educație și cofinanțată de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+.
Liceele beneficiare:
- Liceul Tehnologic „Grigore Moisil” Buzău
- Liceul Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza” Buzău
- Liceul Tehnologic „Dimitrie Filipescu” Buzău
- Liceul de Arte „Margareta Sterian” Buzău
- Liceul Teoretic „Ștefan cel Mare” Râmnicu Sărat
- Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” Pătârlagele
- Liceul Teoretic Pogoanele
- Liceul Tehnologic Vernești
Organizații partenere ale evenimentului “Reimagine Education”: Asociația ROI, Inspectoratul Școlar Județean Buzău, Consiliul Județean al Elevilor Buzău, Primăria Municipiului Buzău, Centrul Cultural și Educațional Alexandru Marghiloman, Teatrul “George Ciprian” Buzău, Liceul Tehnologic “Meserii și Servicii” Buzău, Irispart Orizont SRL.
Înființată în 2015, Federația “Coaliția pentru Educație” reunește 21 de organizații neguvernamentale active în domeniu și își propune să contribuie la școala unde fiecare vrea și poate să își împlinească potențialul.
LINK CĂTRE IMAGINI DE LA EVENIMENT AICI -
LINK CĂTRE VIDEO - https://youtu.be/sARYKurQHqg
Persoana de contact pentru informații suplimentare și parteneriate:
Simona David – Crisbășanu, președinta Coaliției pentru Educație
simona@coalitiaedu.ro , 0754 222 007
