Propuneri pentru pregătirea anului școlar 2020-2021 și diminuarea inechității

În data de 7 iulie 2020, Federația Coaliția pentru Educație a transmis către Guvernul României și către Ministerul Educației și Cercetării o serie de propuneri pentru pregătirea continuării procesului educațional în anul școlar 2020-2021 și diminuarea inechității. Regăsiți aceste propuneri pe larg în documentul de mai jos, transmis în contextul creării unui grup de lucru interministerial pentru redeschiderea școlilor în siguranță din septembrie.

În rezumat, pe termen scurt (3-6 luni), Coaliția pentru Educație recomandă următoarele priorități de adresat în această perioadă sever afectată de pandemia COVID-19:

• Asigurarea cadrului general de funcționare a sistemului pe scenarii conforme cu realitatea curentă a fiecărei unități de învățământ. Astfel de scenarii trebuie să includă introducerea unui sistem de învățare de tip blended-learning, alternarea zilelor de învățare la școală cu cele online și împărțirea elevilor care să vină la școală alternativ. Accentul trebuie să fie pus pe învățarea în clasă, cu colective mai mici, iar învățarea online să fie o soluție de criză și, eventual, pentru părinții care nu doresc să își trimită copiii la școală din motive de siguranță/sănătate;
• Dezvoltarea unor programe sociale/ vouchere dedicate pentru alimente și/sau produse de igienă pentru elevii ce provin din medii dezavantajate;
• Pregătirea elevilor și famililor la începutul anului școlar pentru a utiliza device-urile și platformele online;
• Construirea și menținerea unei platforme naționale unice cu conținut de calitate pentru elevi precum lecții online, povești înregistrate etc., care să cuprindă și resurse dezvoltate de societatea civilă (de ex. Fundația Noi Orizonturi, Teach for Romania, Roma Education Fund, World Vision și alte organizații), dar și diverse platforme de management de proces și conținut educațional;
• Dezvoltarea unei platforme unice în care sunt înregistrați la nivel de școală fiecare elev, împreună cu date importante relevante despre situația educațională, acces tehnologic, aspecte sociale, sănătate etc;
• Susținerea unui grup de profesori dedicați care să poată înregistra și preda online, folosind canale precum Facebook și Youtube. Stocarea acestor ore pe o platformă unică accesibilă non-stop elevilor și de-a lungul anilor viitori;
• Îmbunătățirea și extinderea programului de difuzare Teleșcoala și folosirea în paralel a unui canal radio, care să transmită cel puțin 8 ore pe zi materiale informative/didactice pentru elevi din toate clasele și la toate materiile. Este necesară selectarea de profesori potriviți formatului de televiziune, pentru a realiza ore care să se adreseze unor grupuri țintă diverse de elevi, nu numai elevilor cu rezultate bune. De asemenea, pot fi luate în considerare programe/campanii la care să participe vedete îndrăgite de copii și chiar alți elevi, pentru a facilita/promova învățarea. Recomandăm ca toate aceste programe/emisiuni să fie încărcate pe o platformă online atractivă pentru elevi;
• Implementarea unei linii de asistență online și la telefon dedicate elevilor, profesorilor și familiilor pentru adaptarea la mediul digital și informarea privind reglementările din domeniu.

Pe termen mediu și lung susținem: 

• Operaționalizarea și implementarea Strategiei România Educată. Strategia România Educată a fost un efort instituțional masiv, care a dus la aceeași masă toți actorii relevanți în educație si a reușit să creioneze viziunea pentru transformarea educației în România. Este necesară elaborarea și asumarea politică a unui plan operațional pentru implementarea Strategiei, iar Coaliția pentru Educație este deschisă să contribuie la acest efort.
• Modificarea structurii de guvernanță a Ministerului Educației și Cercetării cu separarea clară a responsabilităților politice și introducerea responsabilităților executive de management a sistemului.

Persoană de contact: Simona David Crisbășanu, vicepreședinte al Coaliției pentru Educație (simona@coalitiaedu.ro, 0754.222.007)